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2025/09/21
如何讓寶貝說的好，說的巧?
如何讓寶貝說的好說的巧?
0–3 歲是語言發展的「黃金期」，這段時間孩子透過聽覺、互動與模仿，逐步建立溝通能力。以下為不同階段的語言發展里程碑、遊戲建議與爸媽陪伴方式，協助您在關鍵時期給孩子最適合的語言刺激。
一、0–3 歲語言發展黃金期
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👶0–12 個月｜語音感知與前語言期
發展里程碑
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0–2 個月：以哭聲、反射性聲音表達需求（如飢餓、疼痛）。
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2–4 個月：發出「咿呀聲」，開始分辨語音與聲音來源。
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4–6 個月：開始「咿呀學語」，如「ba-ba」「da-da」。
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6–9 個月：辨識熟悉聲音（如媽媽的聲音），對常聽詞彙有反應。
- 9–12 個月：出現第一個有意義的單詞，如「媽」「爸」，能理解簡單指令，如「不要」「給我」。
遊戲建議
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回聲遊戲：模仿寶寶發出的聲音，建立互動。
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躲貓貓（Peekaboo）：教孩子輪流與等待。
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聲音探索：使用鈴鐺、布書、樂器刺激聽覺。
- 唱兒歌：選擇簡單、重複的旋律讓寶寶感受語音節奏。
👶1–2 歲｜詞彙爆發期
發展里程碑
1.主動說出 5–20 個單詞。
2.用單詞表達需求，如「水」「抱」。
3.聽懂生活中常見詞彙與簡單指令。
1.詞彙快速增加，進入「詞彙爆發」期。
2.開始使用二詞句，如「要奶奶」「媽媽抱」。
3.能指認身體部位與常見物品。
遊戲建議
👶2–3 歲｜語法初步與表達增長
發展里程碑
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詞彙達 200–300 個以上。
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開始說出簡單句子（主詞 + 動詞 + 受詞）。
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能表達需求、情緒，提出「什麼」「哪裡」等問題。
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語音仍不完全清楚，但家人能理解大部分內容。
遊戲建議
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小劇場角色扮演：如醫生、廚師等情境遊戲。
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問答互動：「誰在睡覺？」「小熊在睡覺！」。
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故事接龍：你說開頭，讓孩子繼續。
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找一找遊戲：「球在哪裡？」孩子回答並指出。
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動作指令遊戲：「拍拍手」「跳三下」等。
二、語言發展的 5 大關鍵要素:
🔸大量語言輸入：和孩子說話、講故事、唱兒歌。
🔸眼神交流與互動：建立模仿與輪流溝通的習慣。
🔸情境語言教學：邊做邊說，例如「我們穿鞋子囉」。
🔸回應孩子發聲：即使只是咿呀，也給予鼓勵與回應。
🔸減少螢幕時間：比起影片，實際互動更有效。
三、語言發展的注意警訊
四、爸媽可以這樣做：不同階段的陪伴方式
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0–1 歲
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多說話：在日常中用簡單句子描述動作。
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注視與表情：看著寶寶，搭配誇張表情吸引注意。
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回應發聲：寶寶咿呀時給予即時反應。
- 一起唱歌：選擇重複性高的兒歌增強語音感。
1–2 歲
2–3 歲
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延伸語言：孩子說「球」，你可以說「大球滾走了」。
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問句引導：「誰在睡覺？」「這是什麼？」鼓勵回答。
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角色扮演：如醫生看診、煮飯遊戲練習情境對話。
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故事時間：每天講故事，鼓勵孩子復述其中一段。
五、給爸媽的語言教養心法
語言，是親子關係中最溫柔的連結
語言發展不是一場比賽，而是一段旅程。每個孩子都有自己的節奏，而爸媽每天說的每一句話、每一次微笑的回應，都是寶貝語言學習路上最珍貴的引導。只要多一點陪伴、多一點說話、多一點互動，透過視覺、聽覺、觸覺、前庭等多感官刺激結合語言引導，幫助寶貝自然發展出說的巧說得好的語言表達能力。
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